太好了工具包包含了教你需要的一切:
- 教师手册
- 30学生练习册
- 目标设定海报
- 决策海报
- 奥托·马蒂奇海报
- Build-A-Bot海报
- 说出那种感觉! 单词卡片
- 同学压力拒绝卡，3级
- 风琴合唱提词卡
- 重播提示卡
- 拼拼图
- 决定比赛活动卡
- 故障排除活动卡
- 澳门太阳城网站一起去活动卡
- 压力传感器活动卡
- 健康选择活动卡
- 抽出活动卡片
- 系统检查活动卡
- 构建机器人活动卡
- 游戏芯片
- 奥托·马蒂奇贴纸
- 胶点
课程特色包括:
- 15分钟，30分钟的完整脚本, 以研究为基础的课程，方便地呈现在一个标签螺旋装订的书, 使他们易于使用和愉快的教学.
- 基于网络的 课程资源包 有显示卡, 学生讲义, 活动说明, 在家锻炼, 评估工具, 家庭的信, 及完成证书以可下载的格式显示或列印.
- 每节课都有全面的计划表，说明清楚, 可测量的目标, 主题的理由, 分配的活动时间.
- 每日锻炼活动，加强每周核心课程的学习.
- 父组件, 《家庭锻炼:成人和孩子的锻炼》,将预防技能和信息推广到家庭.
- 寻找更多? 每节课包括跨学科的课程扩展与建议输液, 推荐阅读, 以及强化重要概念和技能的额外活动.
- 评估材料，以衡量学生成果和过程成果，包括实施的有效性和实施的保真度以及学生的知识, 的态度, 和行为.
- 交付前主题内容审查和课程交付指南，为教师准备更复杂的课程主题
- 对毒品来说太好了 & 暴力逻辑模型包括该计划的改变理论和已证实的策略纳入课程.
- 建立家庭和学校关系的策略和方法，以加强学生的社会和情感健康发展.
课程概述RTI / PBIS的一致性
综合预防教育
对毒品来说太好了 和 一个和平的地方 共同形成普遍的预防物质使用, 预防暴力, 以及促进技能发展的品格教育系列节目, 的态度, 以及与积极一致的行为, 亲社会生活，鼓励健康的情绪管理和行为, 抵抗物质使用和药物滥用, 同伴之间的尊重, 自我意识和社会意识来培养支持性和尊重性的学习环境.
太好了 为幼儿园到高中提供适合发展的课程. 每个年级都是建立在以前的水平上，循序渐进地发展技能, 适合年龄的课程和活动.
减轻风险因素并建立保护因素
太好了 关注可以在课堂上产生积极影响的风险因素和消极的社会规范:对物质使用的有利态度, 暴力, 以及其他问题行为和有问题行为的朋友.
太好了 在学生内部建立保护:
- 提供参与亲社会活动的机会
- 建立积极的规范，包括健康的信念和明确的标准
- 促进与亲社会同伴的联系
- 提高自我效能感和人际交往能力
- 建立禁止使用规范
太好了 使用技能发展来减轻与问题行为相关的风险，包括:
- 社交能力差
- 同伴拒绝
- 不恰当的社会行为
- 对吸毒的良好态度
- 低感知伤害
- 有问题行为的朋友
基于优势的技能发展
TGFDV 介绍和发展与健康发展和学业成功有关的自我效能感和人际交往技巧，以提高自我意识和社会意识;
- 设定可达成的目标
- 做出负责任的决定
- 识别和管理情绪
- 有效地沟通
- 与亲社会同伴建立联系
课程中附加的技能发展和应用概念，以促进积极的社会发展和抵制物质使用:
- 解决冲突
- 愤怒管理
- 尊重自己和他人
- 识别和管理欺凌情况
- 解决问题
- 压力管理
- 同侪压力拒绝
- 安全使用药物
- 酒精对大脑和身体的影响
- 尼古丁对大脑和身体的影响
培养核心性格特征
TGFDV 通过加强九个性格特征来促进性格发展:
- 有爱心的
- 合作
- 勇气
- 公平
- 诚实
- 尊重
- 责任
- 自律
- 完整性
理解逻辑模型
澳门太阳城网站开发了“太好”的逻辑模型来规划“变化理论”，并以图形化的方式展示推动“太好”的假设. 逻辑模型传达了一个“如果-那么”的信息，即程序打算产生什么变化. 它有助于在目标群体之间建立联系, 目标, 策略, 目标和计划的项目结果，并列出项目预期达到的目标和预期的工作方式.
研究设计
太好了评估研究均由第三方研究人员进行，采用随机治疗-对照组设计(前测/后测), 提供测试后, 或一年随访). The 研究ers examined pre-test equivalence between treatment 和 control groups; potential bias of loss of student data over time; quality of program implementation; 和 estimates of reliability 和 validity of assessment tools.
屡获殊荣的太好节目都经过了严格的审查, 独立评估研究，以衡量其对学生技能的影响, 的态度, 意图, 和行为. 研究已在同行评议的期刊上发表，并在国家评估会议上发表. 这些研究证明了太好了的有效性.
2000年研究报告
2001年研究报告
2003年研究报告
2005年研究报告
2007年研究报告
2013年研究报告
| 组织/机构 | TGFD学习 | TGFV学习 | TGFD&五、高中 |
|---|---|---|---|
| 票据交换所: U.S. 教育科学研究所教育学系 | 对行为的积极影响 查看报告 | 对行为的积极影响 & 知识、态度 & 值 查看报告 | 对行为的积极影响 & 知识、态度 & 值 查看报告 |
| CA选取: 协作的学术，社会和情感学习 | 尚未评级 | 初级选取ect程序 查看报告 | 尚未评级 |
| NREPP: 国家循证项目登记处 & 实践 | 综述了评价 查看报告 | 综述了评价 查看报告 | 综述了评价 查看报告 |
| CEBC: 加州儿童福利证据交换中心 | TGFD六级 科学等级2 -有证据支持 查看报告 | 尚未评级 | 尚未评级 |
| OJJDP: 少年司法办公室 & 犯罪预防 | 有前途的项目 查看报告 | 示范项目 查看报告 | 示范项目 查看报告 |
| 前景实践网络: 有效的程序 | 筛选程序 查看报告 | 筛选程序 查看报告 | 筛选程序 查看报告 |
| 该机构: 药物滥用 & 精神健康服务管理局 | 模型项目 | 模型项目 | 模型项目 |
奖
太好方案因其在促进更安全和健康的青年和社区方面的影响而赢得了认可和赞誉.
- 佛罗里达州酒精和药物滥用协会(FADAA)最佳做法奖
- 美国医学协会青少年健康全国大会
- 总统儿童安全伙伴关系
- 东南无毒学校及社区区域中心闪耀之星奖
- 澳门太阳城网站的项目在"药物策略"中获得了很高的评价
其他的识别
《药物策略》中“对药物太好”的认可:“一些非常强的元素在这里非常详细, 每年10节课程. 提供与发育相适应的关于酒精、烟草和大麻的信息. 规范的教育活动，创造性和引人注目，游戏的新思路. 包括不使用承诺."
承认毒品战略中的暴力太好了“安全学校”, “安全的学生”:“这是一个令人愉快的材料包，补充了这个高度互动的4-9节课程. 专注于关键技能领域. 为教师提供极其详细的说明. 很完整的."
